miércoles, 26 de octubre de 2011

EL TRABAJO.

 

"Dichoso el que tiene demasiado quehacer para ocuparse durante el día y demasiado sueño para ocuparse durante la noche".

Escribía Ana Frankl en su diario: "La holgazanería puede parecer atractiva, pero el trabajo da satisfacción".

 

"La sabiduría popular española posee en el cofre de sus tesoros el siguiente refrán: "Muchos son los que se ufanan, pero pocos son los que se afanan".

"La mayor recompensa de nuestro trabajo no está en lo que nos pagan por él, sino aquello en lo que nos convierte".

 

¿Qué te parece el siguiente de Ana Pavlova? "Nadie puede llegar a la cima armado sólo de su talento. Dios da el talento; el trabajo transforma el talento en genio".

 

De santo Tomás de Aquino: "La motivación nos impulsa a comenzar; y el hábito nos permite continuar".

 

Que Dios y María Santísima te bendigan.     Mary y Jaime.

 

 

martes, 25 de octubre de 2011

AMAR ES UNA DECISIÓN.

DECISIÓN Y ESFUERZO PARA AMAR

No cabe duda de que el amor es un aprendizaje que requiere la gracia de Dios, pero también decisión y esfuerzo por parte de quien quiere amar.

       El amor es salud del alma, afirmaba san Juan de la Cruz. Quien ama tiene vida y comunica vida. El amor renace y tiene un gran poder de curación. El odio y el resentimiento sólo pueden destruir.

Que Dios y María Santísima te bendigan.     Mary y Jaime.

lunes, 24 de octubre de 2011

Algunas características que hacían a JESÚS una persona saludable:.

 

Pasó haciendo el bien.

 

Sanó a los enfermos.

 

A nadie excluía.

 

Era generoso; sabía compartir.

 

Amó hasta dar su vida por la humanidad.

 

No hacía de su memoria un recipiente de basura.

 

Pensaba antes de reaccionar.

 

Era gentil en la manera de exponer sus sentimientos.

 

Vivía el arte del perdón.

 

Las ideas negativas no daban órdenes en su mente.

 

No sufría por anticipado.

 

Era flexible, solidario y comprensivo.

 

Contemplaba la belleza en los pequeños acontecimientos de la vida.

 

No gravitaba en torno de la fama.

 

Jamás perdía el contacto con las cosas sencillas.

 

Vivía cada minuto de la vida con intensidad.

 

No había en Él sombra de tedio, rutina o  aburrimiento.

 

Era sociable, agradable, relajante.

 

Estar a su lado era una aventura contagiosa y estimulante.

 

Vivía el arte de la autenticidad.

 

Tenía enorme paciencia para enseñar.

 

No vivía en función de los errores de sus discípulos.

 

Tenía enorme capacidad para animar a otros, aunque fuese con una mirada.

 

Lograba amar con un amor incondicional.

 

Que Dios y María Santísima te bendigan.     Mary y Jaime.

 

domingo, 23 de octubre de 2011

AFILAR LA SIERRA.

 

Cuenta la historia que había dos trabajadores en plena faena con sus sierras de cortar leña, en el bosque.

Uno de ellos, incansablemente aserraba un árbol y después otro, sin apenas parar para limpiarse el sudor de la frente.

Pero al final del día no había cortado ni siquiera un 50% de leña, de la que era capaz de aserrar el otro leñador.

El segundo leñador, a cada rato paraba unos minutos y se sentaba a descansar en una sombra.

El primer e incansable leñador no comprendía como él, trabajando sin parar durante toda la jornada, cortaba menos leña que el segundo leñador. Pero...

¿Sabes lo que hacía el segundo leñador mientras se paraba a descansar?

AFILABA SU SIERRA.

Reflexión:

 

El descanso es parte del entrenamiento.

 

La capacitación es muy necesaria.

 

¡Qué importante es alimentar de continuo el espíritu, la mente y el cuerpo!.

 

La persona que se retro-alimenta vive en crecimiento constante.

 

En el silencio maduran grandes ideas.

 

Que Dios y María Santísima te bendigan.     Mary y Jaime.

 

 

 

sábado, 22 de octubre de 2011

MI MODELO.

MI modelo, sin lugar a dudas, será siempre Jesús, Aquel que es manso y humilde de corazón y que puede hacer que mi corazón arda mientras me habla.

A Dios no lo puedo engañar; el hombre mira a las apariencias, pero Dios mira al corazón. Dios escudriña y sondea el corazón del hombre y desenmascara la mentira. 

Entrar en relación con Dios es admitir que ante EL SEÑOR el hombre no puede ocultar lo que lleva en su corazón.  Más aún, Dios mismo puede concederle al hombre un corazón nuevo, un corazón puro (Sal 51,12), un corazón que le escuche.

Desde un corazón limpio se podrá ver a Dios. 

Máxima:

"Bienaventurados los limpios de corazón, porque ellos verán a Dios". San Mateo V, 8.

Que Dios y María Santísima te bendigan.     Mary y Jaime.

 

jueves, 20 de octubre de 2011

IDEAS QUE FAVORECEN EL APRENDIZAJE.

 

 

1.  Rezo, medito, pienso positivamente, pido ayuda a Dios.

2.  Planearé adecuadamente.

3.  Haré un horario de estudio semanal.

4.  Mi estudio de una semana debe estar equilibrado.

5.  Las mejoras horas para estudiar son las de la mañana, temprano.

6.  Debo dejar lo más difícil del estudio para las mejores horas.

7.  Es probable que el mayor rendimiento lo logre en la segunda hora matutina de estudio.

8.  Debo iniciar a estudiar con el repaso de la sesión anterior.

9.  Es muy importante  que incluya en mi horario de actividades el descanso y la sana diversión.

10.             Debo comer y dormir bien; esto favorece a que mi mente funcione mejor.

11.             Es recomendable que descanse cinco, diez o quince minutos después de cada hora de estudio.

12.             Mis sesiones de estudio serán de una a tres horas.

13.             Ml lugar de estudio lo mantendré limpio, bien ventilado, con suficiente luz; alejado de ruidos.

14.             La temperatura ideal para estudiar es de 21 a 24 grados centímetros.

15.             La altura de la mesa o escritorio que emplee para estudiar será de 75 centímetros.

16.             65 centímetros es la altura normal de la mesa para mi tablero de la computadora.

17.             Un metro por 48 centímetros, por lo menos, deben ser las medidas de la superficie de la mesa o escritorio  que utilice para estudiar.

18.             El material que necesite, como lápiz, pluma, borrador, regla, grabadora, clips, engrapadora, libretas, hojas, etc.; deberá estar en el mismo lugar, muy cerca del escritorio (un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar).

19.             Nunca debo iniciar el estudio después de un altercado o discusión.

20.             Entre más descansada esté mi mente, más fácil será atender al estudio.

21.             El tema que estudie, procuraré relacionarlo con la vida.

22.             Quitaré aquellos estímulos inoportunos, tales como frío, hambre, calor, ruidos mosquitos, etc.

23.             Para favorecer mi concentración debo planear, haciendo cada cosa a su tiempo.

24.             No debo memorizar lo que no comprenda.

25.             Relacionaré el material nuevo con lo que ya aprendí.

26.             Seleccionaré los puntos más importantes de los temas que estudie.

27.             Será de gran ayuda para mí, repetir varias veces lo ya estudiado.

28.             Si repaso mis apuntes dentro de las horas siguientes al momento de haberlas leído, obtendré más beneficios.

29.             Si el tema es extenso, lo dividiré en trozos cortos.

30.             En cada sesión de estudio, verificaré el progreso que haya logrado.

31.             Dialogaré con otras personas sobre lo que estudié; esto me ayudará a comprender y a reafirmar lo ya estudiado.

32.             Haré una lista de mis malos hábitos que perjudican mis estudios, como ver demasiadas horas la televisión, levantarme tarde, cenar mucho, "chatear" en exageración, desvelarme, comer "chatarra", etc.

33.             "Los buenos hábitos son la clave del éxito; los malos, son la puerta abierta al fracaso". Me comprometo a dejar mis malos hábitos. Pediré ayuda.

34.             "La diferencia entre los que triunfan y los que fracasan, radica en sus hábitos o costumbres".

35.             Me fijaré metas a corto, mediano y largo plazo.

36.             Me pondré metas realistas para cada sesión de estudio.

37.             Para lograr un aprendizaje eficiente tomaré en cuenta los siguientes seis aspectos: concentración, interés, atención, memoria, motivación y comprensión.

 

38.             Concentración es poner los cinco sentidos en lo que estoy haciendo.

39.             Para mejorar mi concentración necesito liberarme de mis presiones exteriores. Debo tener interés en lo que estoy haciendo; también debo estar motivado.

40.             Lograré concentrarme si guardo silencio y me alejo de todo estímulo exterior. Escogeré un lugar y una hora adecuada para mi estudio.

41.             La concentración se favorece con interés y motivación.

42.             Mejoraré mi motivación pensando en los beneficios que obtendré. Pensaré en mis metas, en mi deseo de superación, en mi crecimiento mental y espiritual, en mi realización personal. Pensaré en aquellas personas que han alcanzado el éxito por sus bondades, por sus buenos hábitos y por su buen ejemplo.

43.             Para mejorar mi atención debo cuidar mi cuerpo con alimentación de calidad y ejercicio físico. Debo mantener mi conciencia limpia y en paz "Mi única y legítima riqueza es estar tranquilo con mi conciencia". Si mantengo una excelente relación con Dios y con mis semejantes, me sentiré en paz y en consecuencia  mi atención se favorecerá.

44.             Mi interés aumentará al reflexionar en mis metas, en mi deseo de superación y en mi realización personal. Mi esfuerzo diario redundará en beneficios para todos.

45.             Comprenderé mejor lo que lea si organizo el material de estudio, si relaciono lo aprendido, si divido el tema, si vuelvo a leer, si subrayo las ideas importantes, si hago síntesis, si utilizo cuadros sinópticos, si repaso, si consulto otros libros, si investigo en otras fuentes, si pregunto, si pido ayuda.

46.             Para mejorar mi memoria debo asociar ideas, repetir, volver a leer, repasar, fraccionar el tema, aplicar lo aprendido. A más interés, más motivación, más atención, más concentración, más comprensión y más memoria.

 

Que Dios y María Santísima te bendigan.     Mary y Jaime.

martes, 18 de octubre de 2011

LA REFLEXIÓN LASALLISTA.

LA REFLEXIÓN LASALLISTA

Es una meditación corta; es una idea-mensaje que a diario espera el alumno de su educador.

 

EL PROFESOR LASALLISTA

       ES CREATIVO...

 

… Encuentra la mejor reflexión para ayudar a sus alumnos; la modifica si no es de su agrado, y la adapta a la edad de sus alumnos, a las circunstancias y al momento que está viviendo.

 

El educador Lasallista considera su oración y su espiritualidad como un alimento necesario.

 

"No hagan diferencia, nos dice La Salle, entre su empleo y su propia salvación". Somos ministros de Dios; embajadores de Jesucristo.

Nuestra misión:

Lograr la salvación de los alumnos.

 

Que Dios y María Santísima te bendigan.     Mary y Jaime.

 

 

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